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Actualmente nos movemos en un entorno que nos avasalla con mensajes publicitarios, que nos satura con información sobre aquello que nos conviene o no adquirir, sobre quién tiene los mejores precios, sobre quién tiene los mejores productos, sobre quién ofrece el mejor servicio, etc. Es un entorno caótico, ruidoso e incluso llega a ser realmente molesto.

La misión de los comunicadores es convertir ese entorno (ineludible, necesario en nuestra sociedad) en una atmósfera limpia, despejada, tolerable ante nuestros sentidos. De esta manera los mensajes serás más claros, legibles y cumplirán mejor su objetivo.

El entorno publicitario debe ser así. Y para que esto funcione, la comunicación visual debe partir de otro entorno ya definido con esa propuesta, un entorno con objetivos claros, un entorno que cree mensajes ceñidos a sus objetivos, un entorno creativo.

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  Multimedia  
  El término multimedia hace referencia a la utilización de múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. Los medios pueden ser diversos, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.

En la multimedia interactiva el usuario tiene cierto control sobre los contenidos, en la medida en que puede ejercer una interacción con estos; esto es, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de otro tipo de presentaciones en las que es forzado a visualizar contenido en un orden preestablecido.

Realmente el concepto básico en el que está basado la multimedia es tan antiguo como la comunicación humana; ya que al expresarnos podemos emitir o recibir sonido al hablar, tenemos la posibilidad de escribir (texto); en una charla cara a cara observamos a nuestro interlocutor, lo que es una forma visual (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia en la tecnología este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.

Cuando un programa de un ordenador, un documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, la comprensión y el aprendizaje, ya que se acerca algo más a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto.
 
 
Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, transmitirse, o reproducirse en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Una transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada. Las transmisiones pueden usar tecnología tanto analógica como digital. Multimedia digital en línea puede descargarse o transmitirse en flujo (usando streaming). Multimedia en flujo puede estar disponible en vivo o por demanda.

Los diferentes formatos de multimedia tienen la intención de mejorar la experiencia de los usuarios para que la comunicación de la información sea más fácil y rápida.

La multimedia encuentra su uso en varias áreas. Por ejemplo, en la educación la multimedia se utiliza para producir los cursos de aprendizaje on line y materiales de formación en diferentes soportes. También otro tipo de industrias, como la del entretenimiento la utiliza. Los juegos multimedia son un pasatiempo popular y son programas de software como CD-ROMs o disponibles en línea. Los usos de la multimedia permiten que los usuarios participen activamente (en vez de estar sentados y convertirse en recipientes pasivos de la información) ya que la multimedia es interactiva. Pero más allá de todo esto, cualquier empresa puede utilizar este tipo de recursos y adecuarlo a su conveniencia en campañas de marketing, de promoción, de publicidad, de comunicación, información, con carácter formativo o a la oferta de servicios y productos.

 
  Podemos encontrar diferentes tipos de información multimedia: Texto en todas sus formas, gráficos (utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...), imágenes (ya sean digitales, escaneadas, etc. ), animaciones (gráficos que genera en el observador la sensación de movimiento), vídeo y sonido (habla, música u otros sonidos).  
  Características de los productos Multimedia   Productos Multimedia que ofrece Entorno Creativo  
  La conjunción de los elementos antes mencionados hace que se potencie su enorme capacidad de ofrecer información atractiva; ya que las presentaciones no son estáticas, sino más bien al contrario, suelen incluir muchos enlaces que permiten al usuario moverse por la información de un modo intuitivo. La combinación de estos medios para transmitir la información lo convierte en un experiencia interactiva, infinitamente variada e informativa.

Características:

Interactividad: hace referencia a la comunicación recíproca; a la acción y la reacción. Un soporte que permite hacerle preguntas o pedirle un servicio y espera una respuesta de su usuario es interactivo.
Multiretorno: capacidad del sistema para responder a las preguntas del usuario, encontrando los datos precisos entre una multiplicidad de datos disponibles.
Navegación: los mecanismos para acceder a la información contenida son múltiples y no lineales; pero a la vez poco complicados, facilitando un acceso atractivo, sencillo y cómodo al material elaborado.
Interface atractiva diseñada para ser utilizada por el usuario.
  Las distintas herramientas de desarrollo brindan el marco esencial para organizar y editar los elementos de su proyecto multimedia, incluyendo gráficos, sonido, animaciones y secuencia de vídeo. Se utilizan para diseñar la interactividad y las interfaces del usuario, ofrecen un ambiente integrado para unir el contenido y las funciones de su proyecto a fin de presentarlo en pantalla. En Entorno Creativo nos dedicamos a desarrollar un método estructurado, o lenguaje, para responder a las necesidades multimedia de nuestros clientes a través de:

• Producciones de vídeo.
• Animaciones.
• Discos de demostración (demos) y guías interactivas.
• Cds Interactivos Corporativos.
• Presentaciones y catálogos.
• Simulaciones y visualizaciones técnicas.
• Plataformas de formación.
• Aplicaciones en pasatiempos de tipo cultural como cuentos infantiles interactivos, exploración de museos y ciudades a manera de visitas digitales interactivas.
 
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